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Aktuelles
News-Übersicht
01.02.2005
Pressemitteilungen
Vergleichsarbeiten in Klasse 4 unbrauchbar
Fundierte Kritik an zentralen Lernstandsmessungen übt der Grundschulverband in einer Presseerklärung. Eine umfangreiche Analyse des VERA-Tests zeigte u.a. deutliche Schwachstellen in der Testmethodik und Widersprüche zu…
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20.01.2005
Pressemitteilungen
VERA-Ergebnisse: Makulatur
Bildungssprache als Hürde für den Schulerfolg – Kinder mit Migrationshintergrund müssen Deutsch lernen, um in der Schule mithalten zu können. Sie sprechen dann mindestens zwei Sprachen. Beherrschen sie die deutsche…
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10.08.2004
Pressemitteilungen
Stellungnahme zur Debatte um die Rechtschreibreform
Zur öffentlichen Debatte um die Reform der deutschen Rechtschreibung nimmt Horst Bartnitzky, Vorsitzender des Grundschulverbandes, Stellung
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20.10.2003
Pressemitteilungen
Presseerklärung: SPD-Länder planen Tests an Grundschulen
Schädlicher Aktivismus: Die von den SPD-Ländern geplanten Tests in 4. Grundschulklassen zeigen einmal mehr die Reformunfähigkeit der deutschen Bildungspolitik. Sie werden auf längere Sicht die Leistungsfähigkeit der Grundschulen…
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21.05.2003
Pressemitteilungen
Presseerklärung des Grundschulverbandes zur Podiumsdiskussion am 21.05.03
Von IGLU zu PISA „Wie können Kinder dauerhaft kompetente Leser werden?“
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09.04.2003
Pressemitteilungen
PISA/IGLU Presseerklärung
Presseerklärung des Grundschulverbandes: IGLU: Höchste Zeit zum Umdenken!
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31.03.2003
Pressemitteilungen
PISA/IGLU – Presseerklärung
Presseerklärung des Grundschulverbandes: „Nicht die Grundschulen sondern die Sekundarschulen sind der Sanierungsfall“
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20.01.2003
Pressemitteilungen
Presseerklärung „Bildung ist mehr als Quizfragen richtig beantworten können“
Der Grundschulverband legt eine Empfehlung für nationale Bildungsstandards vor: Bildungsansprüche von Grundschulkindern – Standards zeitgemäßer Grundschularbeit
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20.09.2002
Pressemitteilungen
Demokratie lernen
Der Grundschulverband verleiht Preise für gute Praxis, Forschung und Politik.
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25.06.2002
Pressemitteilungen
PISA-E
Das Ablenken von den wirklichen Problemen des deutschen Schulsystems geht weiter
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