Eine gemeinsame Initiative von Elternvertretern, Schulleitungen und Grundschulpädagogen hat sich gebildet um die Auswirkungen des Bildungsföderalismus im Lichte des eigenen Handlungsfeldes kritisch zu beleuchten und gemeinsam Stellung zu beziehen.
Zur aktuellen Debatte um künftige Strukturen bei der Zusammenarbeit von Bund und Ländern in den Bereichen Bildung und Wissenschaft richten sie im Besonderen den Fokus auf Sprach- und Leseförderung, Mittelvergabe und Ausbildungsstandards.
Zur aktuellen Debatte um künftige Strukturen bei der Zusammenarbeit von Bund und Ländern in den Bereichen Bildung und Wissenschaft richten sie im Besonderen den Fokus auf Sprach- und Leseförderung, Mittelvergabe und Ausbildungsstandards.
Begleitschreiben
Gemeinsame Erklärung
Vorabdruck aus Grundschule aktuell Februar-Ausgabe 121
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