In den letzten Wochen sind in der Tagespresse mehrfach Berichte erschienen, die dies behaupten. Der Grundschulverband warnt vor derartig verkürzten Folgerungen aus empirischen Studien.
Die Quellen solcher Behauptungen werden oft überinterpretiert – ohne Berücksichtigung der Grenzen der konkreten Untersuchungen und der Forschung in diesem Bereich generell.
Pressemitteilung
Die Hattie-Studie: Der heilige Gral der Didaktik?
Vorabdruck aus Grundschule aktuell Februar-Ausgabe 121
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