Die Orientierung des Unterrichts an den Entwicklungsmöglichkeiten des einzelnen Kindes wird zu Unrecht als angeblich „erwiesenermaßen unbrauchbare Methode“ gerügt.
Die detaillierten Erläuterungen des Grundschulverbandes entnehmen Sie bitte der vollständigen Pressemitteilung.
Zumeldung zur PM des Philologenverbands Rheinland-Pfalz: „Schluss mit erwiesenermaßen unbrauchbaren Methoden!“
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